Ни для кого не секрет, что сегодня попасть в хорошую школу почти так же сложно, как и в институт. Во многих школах перед набором детей проводятся специальные тестирования. Именно по результатам этих тестирований детей и принимают в школу.

Ответы на эти вопросы должен знать каждый ребенок:

1. Назови свое полное имя и фамилию.

2. Сколько тебе лет?

3. Названия дату своего рождения.

4. Названия имя и отчество твоей мамы.

5. Где и кем она работает?

6. Названия имя и отчество твоего папу.

7. Где и кем он работает?

8. Есть ли у тебя брат или сестра? Сколько им лет? Они старше тебя или младше?

9. Названия свой домашний адрес.

10. В каком городе ты живешь?

11. Как называется страна, где ты живешь?

12. Нравится ли тебе учиться? Хочешь ли ты ходить в школу? Почему?

Внимание.

Школьное обучение предъявляет достаточно высокие требования по внимания ребенка. Она не только должна быть сосредоточенной на объяснениях учителя и выполнении задач, но и удерживать свое внимание в течение всего урока, а это много!

Малыш также не должен отвлекаться на посторонние дела - а иногда так хочется поговорить с соседом или порисовать новеньким фломастером!

Развитая внимание - одно из важнейших условий для успешного школьного обучения.

Помните, что во время тестирования в школах часто используются тесты на внимание.

Память.

Успехи вашего малыша в школьном обучении во многом зависят от его памяти.

Маленькие дети запоминают много разнообразной информации. Достаточно прочитать малышу стихотворение несколько раз, и он уже сам может перевести его наизусть. Однако память маленького ребенка непроизвольное, то есть она запоминает то, что запомнилось, то, что ей было интересно. Ребенок не ставит своей целью: мне надо запомнить этот стих.

С началом занятий в школе приходит время произвольной памяти. В школе ребенку придется усвоить немало информации. Она вынуждена запоминать не то, что интересно, а то, что нужно, и столько, сколько нужно.

Математика.

На момент поступления в школу у малыша должны быть сформированы элементарные математические представления. Дети должны иметь навыки количественной и порядковой счета в пределах первого десятка; уметь сравнивать числа первого десятка между собой, сравнивать предметы по высоте, ширине и длине; различать формы предметов; ориентироваться в пространстве и на листе бумаги.

Мелкая моторика и координация движений рук.

Готова рука вашего ребенка к письму? Это можно определить, если оценить мелкую моторику и координацию движений руки ребенка.

Мелкая моторика - это разнообразные движения, в которых участвуют мелкие мышцы кисти руки. Лишь благодаря развитию кисти ребенок будет писать красиво и легко.

Мелкую моторику у детей можно и нужно развивать. Этому способствуют занятия с мозаикой, лепка, рисование.

Чтения.

Требования по знаниям детей, поступающих в школу, постоянно растут. Сегодня важно, чтобы ребенок имел начальные навыки чтения. Да, она должна уметь определять место звука в слове, находить слова с определенными звуками, делить слова на слоги и предложения на слова.

Хорошо, если ребенок умеет записывать простые слова, читать небольшие тексты и понимать их смысл.

От сформированности навыков чтения зависят и дальнейшие успехи по другим предметам, потому что в школе дети очень быстро переходят к работе с учебниками. Они должны уметь читать и понимать прочитанное.

Развитие речи.

В 6-7 лет речь ребенка должна быть связной и логичной, с немалым словарным запасом. Малыш должен правильно чувствовать и произносить все звуки родного языка, причем не только изолированно, но и во время речи.

Развитие устной речи - залог удачного овладения письмом и чтением.

Если речь малыша окажется недостаточно развитым, с небольшим словарным запасом, вы можете его улучшить, занимаясь с ребенком дополнительно.

Больше разговаривайте с ребенком, предлагайте пересказывать содержание прочитанных книг, мультфильмов, которые она пересмотрела. Предложите составлять рассказы по картинкам.

Если ваш ребенок имеет определенные трудности при произношении отдельных звуков или плохо различает звуки на слух (например слова «гора - кора» или «фаза - ваза» воспринимаются ею как одинаковые), то вам необходимо обратиться за помощью к логопеду.

Воображение.

Многие родители считают, что залогом успеха в обучении является умение читать, писать и считать. Но чаще этого оказывается недостаточно.

Большую роль в усвоении школьных знаний играет воображение. Слушая объяснения учителя, ребенок должен представлять ситуации, с которыми она не встречалась в своей жизни, представлять образы, не существуют в действительности. Поэтому для успешного обучения в школе необходимо, чтобы ребенок имел хорошо развитое воображение.

Попробуйте определить, насколько развито воображение вашего ребенка. При этом вам придется ориентироваться в большей степени на собственное представление о развитии воображения, так как объективные критерии в данном случае определить чрезвычайно сложно.

Окружающий мир.

В возрасте 6-7 лет ребенок должен иметь определенный запас знаний и представлений об окружающем мире. Очень хорошо, если ребенок имеет элементарные знания о растениях и животных, о свойствах предметов и явлений, знания по географии и астрономии, представление о времени.